Amaliy farq: bolalarni o'qitishda — to'g'ridan-to'g'ri, kattalarda — ularning tajribasidan boshlab, hamkorlik ruhida. Universitetda ham andragogik yondashuv ko'proq mos keladi.

Andragogika — kattalarni o'qitish nazariyasi. Malcolm Knowles ushbu yondashuvning otasi hisoblanadi. Bolalardan farqli o'laroq, kattalar: 1) o'z tajribasiga ega, 2) mustaqillikni xohlaydi, 3) maqsadli o'rganadi, 4) amaliyotga yo'naltirilgan.